课程编号:6102006
课程名称:动物解剖与组织胚胎学
实验学分:3
实验学时:48
适用专业:动物科学
序号 |
实验名称 |
学时分配 |
序号 |
实验名称 |
学时分配 |
1 |
大体标本的观察 |
2 |
9 |
上皮组织和结缔组织的结构观察 |
4 |
2 |
观察运动器官 躯干骨及其连接 |
2 |
10 |
肌肉组织和神经组织的结构观察 |
4 |
3 |
四肢骨及其连接 |
2 |
11 |
消化管和消化腺器官的组织构造 |
4 |
4 |
观察消化和呼吸大体标本 |
2 |
12 |
泌尿系统器官的组织构造 |
4 |
5 |
观察泌尿和生殖大体标本 |
2 |
13 |
生殖系统器官的组织构造 |
4 |
6 |
心血管系统标本观察 |
2 |
14 |
淋巴系统和内分泌系统器官的组织构造 |
4 |
7 |
兔实体解剖 |
4 |
15 |
鸡实体解剖 |
4 |
8 |
显微镜的构造及细胞的形态结构 |
4 |
16 |
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实验名称与学时安排
实验一、大体标本的观察(2学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:观察各种动物标本的外形,包括头部(枕部、顶部、额部、颞部、耳部、腮腺部、眼部、眶下部、鼻部、鼻孔部、唇部、咬肌部、颊部和颏部)、躯干(颈部、胸背部、腰腹部、荐臀部和尾部)和四肢(前肢自上而下可分为肩带部;臂部;前臂部和前脚部。前脚部又包括腕部、掌部和指部。后肢可分为大腿部(股部)、小腿部和后脚部。后脚部包括跗部、跖部和趾部),观察动物体的轴、面和方位术语。
实验目的和要求:
1、了解颅部和面部的组成及主要结构特征
2、掌握动物体的体表部位名称
3、掌握动物有机体的方位术语
注意点:体表部位与结构的关系。
实验二、躯干骨及其连接(2学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:观察脊柱典型椎骨结构、肋骨、肋软骨、肋弓、胸骨、胸廓;脊柱连结、肋椎关节、肋骨与肋软骨连结、肋软骨与胸骨连结、前、后肢骨连结、各关节的构成、骨盆的构成。
实验目的和要求:通过观察躯干骨及其连接,掌握关节的构造、各部连接结构、特点。
注意点:各部躯干骨连接结构与运动的关系。
实验三、四肢骨及其骨连结结构观察(2学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:观察前肢骨:肩胛冈、关节盂、肱骨头、肱骨髁、鹰嘴窝、鹰嘴、桡骨头凹;观察后肢骨:髋结节、荐结节、坐骨结节、坐骨弓、髋臼、闭孔、骨盆联合、股骨头、股骨髁、股骨滑车、胫骨髁。观察前、后肢骨连结、各关节的构成、骨盆的构成。
实验目的和要求:通过观察掌握前后肢关节的名称、构造、各部连接结构、特点。
注意点:各部连接结构与运动的关系。
实验四、观察消化和呼吸大体标本(2学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:观察口腔:舌、舌乳头、齿、口腔腺;观察咽、软腭、扁桃体、食管; 观察牛胃:瘤胃(位置、形态、组织结构)、网胃(位置、形态、组织结构、网胃沟)、瓣胃(位置、形态、组织结构、瓣胃沟)、皱胃(位置、形态、组织结构);观察猪胃、位置、形态、组织结构;观察肠管、肝分叶、胆总管、胰、胰管(或副胰管);观察牛大网膜、网膜上隐窝、网膜囊后隐窝。观察鼻腔分部、喉形态分部、喉软骨、气管、支气管、肺(形态、结构)、纵隔。
实验目的和要求:
1、明确消化系统的组成
2、掌握正常牛、羊和猪消化器官的形态、位置和结构
3、明确呼吸系统的组成
4、掌握肺的形态、位置及结构
注意点:不同动物消化系统和呼吸系统的区别。
实验五、观察泌尿和生殖大体标本(2学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:观察肾形态、内部形态结构、纤维囊、牛、猪的肾类型、肾血管、输尿管、膀胱的形态分部、尿道。
观察睾丸形态、结构,附睾形态、结构,输精管、精阜、精索,雄性尿道、副性腺结构、种类,阴茎形态、结构,阴茎肌肉,包皮、阴囊结构,卵巢形态、结构,输卵管、子宫形态、组织结构,阴道、尿道外口、阴瓣、阴道、阴道前庭、尿道下憩室、阴门、阴蒂。
实验目的和要求:
1、掌握泌尿系统,雌、雄生殖系统的组成和功能
2、掌握肾的形态和位置,了解卵巢、子宫、睾丸的位置和结构
注意点:不同动物卵巢、子宫的特点。
实验六心血管系统标本观察(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:观察心形态、结构、传导系、心血管、心包,血管主干、胎畜的特殊结构。
实验目的和要求:
1、掌握心脏的位置、形态和内部结构
2、了解大、小循环的主要径路及主动脉的主要分支与分布
3、了解胎儿血液循环的出生前后的变化
注意点:不同动物心脏的位置和心腔的构造特点。
实验七兔实体解剖(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:进行家兔实体解剖。从家兔空气栓塞处死到实体进行全面的解剖观察。观察肌肉、躯体神经、内脏、心脏、大血管及主要分支,如腹主动脉分出的脏支,四肢动脉主干等。学习用刀、镊等解剖器具进行解剖。
实验目的和要求:
1、通过实体解剖,使学生了解家兔各系统、器官的相互位置关系
2、锻炼和培养学生的实际动手能力
注意点:实验开始前应特别提醒学生,防止手术器械对自已和同学造成伤害。
注:家兔各个系统器官的形态、结构和功能之间的联系。
实验八 显微镜的构造及细胞的形态结构(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:显微镜由机械部分和光学部分组成及其使用。
1.机械部分:镜座、镜臂、载物台、镜筒、转换器、调节器。
2.光学部分:物镜、目镜、聚光器、光源。
实验目的和要求:了解显微镜的构造,掌握使用显微镜观察组织切片的方法;掌握细胞的基本构造(细胞膜、细胞质和细胞核)。
注意点:显微镜的维护和使用方法。
实验九 上皮组织和结缔组织的结构观察(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:
一、观察标本并绘图:
单层立方上皮(甲状腺、H·E染色)
血涂片(犬、Wright,s染色)
二、作业:
高倍镜绘图表示:骨骼纵切和神经元。
实验目的和要求:掌握单立方上皮、血涂片的低、高倍镜结构;重点掌握哺乳动物和家禽各种血细胞的形态,了解血涂片的制作过程。
注意点:注意爱护显微镜和组织切片。
实验十 肌肉组织和神经组织的结构观察(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:观察标本并绘图:
骨骼肌纵和横切片(H·E染色)
神经元(亚甲蓝染色)
二、作业:
高倍镜绘图表示:骨骼纵切和神经元。
实验目的和要求:重点掌握骨骼和神经元的光镜结构;了解神经元纤维,尼氏体,运动终板等结构。
注意点:注意爱护显微镜和组织切片。
实验十一消化管和消化腺器官的组织构造(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:
一、观察标本并绘图:
肝(猪、H·E)
十二指肠(H·E染色)
二、作业:
高倍镜绘图表示:肝脏和十二指肠的构造。
实验目的和要求:重点掌握肝小叶结构和门管区的三种管道,十二指肠的组织学结构;。
注意点:爱护显微镜和切片。
实验十二泌尿系统器官的组织构造(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:
一、观察标本并绘图:
肾(H·E染色)。
二、示教标本:
膀胱(H·E染色)
三、作业:
倍镜绘图表示:肾小体和肾小管的构造。
实验目的和要求:重点掌握肾的皮质和髓质中光镜可见的各种结构成份,一般掌握肾的血管分布特点和输尿管的结构。
注意点:爱护显微镜和切片
实验十三生殖系统器官的组织构造(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:
一、观察标本并绘图:
睾丸(H·E染色);卵巢(H·E染色)。
二、作业:
高倍镜绘图表示:睾丸和卵巢的构造。
实验目的和要求:重点掌握睾丸曲精小管中的各级生精细胞、支持细胞、卵巢中的各级卵泡,一般了解黄体和白体的结构。
注意点:爱护显微镜和切片。
实验十四 淋巴系统和内分泌系统器官的组织构造(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:
一、观察标本并绘图:
淋巴结(H·E染色)
脾(H·E染色)
胸腺(H·E染色)
腔上囊(H·E染色)
实验目的和要求:重点掌握淋巴结、脾脏、胸腺、腔上囊的组织学结构。
注意点:爱护显微镜和切片。
实验十五鸡实体解剖(4学时)
实验性质:验证性实验。
实验内容:观察禽的骨骼,胸骨,开放性骨盆;观察鸡嗉囊、禽腺胃、肌胃,大肠的特点;观察泄殖腔(粪道,泄殖道,肛道);观察鸣管,肺的位置,气囊;观察肾(了解鸟类无膀胱、尿道的意义);观察雄性家禽交配器官、卵巢、输卵管;观察动脉主干的分支,肾门静脉系统,泄殖腔囊(腔上囊),水禽颈胸淋巴结、腰淋巴结,鸟类特有的肠神经等。
实验目的与要求:
了解禽各系统的解剖特点,重点掌握禽消化、泌尿、生殖和呼吸系统的特点。
实验教材
1.董常生,《家畜解剖学》(第三版),21世纪教材, 中国农业出版社,2003年。
2.《动物解剖学及组织胚胎学》,肖传斌等主编,中国科学出版社 2001
3.《组织学与胚胎学》彭克美主编 农业出版社,2002。
4.《动物组织学图谱》。李德雪、尹昕主编,吉林科学技术出版社,1998。